Wakacyjne warsztaty w Złotym Stoku: kreatywne zakończenie lata

Wakacyjne warsztaty w Złotym Stoku: kreatywne zakończenie lata
Udostępnij na Facebooku Udostępnij na X Wyślij przez WhatsApp Kopiuj link

W Złotym Stoku dobiegły końca wakacyjne zajęcia dla dzieci, które przez ostatnie tygodnie obfitowały w różnorodne aktywności. Uczestnicy mieli okazję rozwijać swoje talenty i spędzać czas aktywnie na świeżym powietrzu.

Kreatywne przygotowania do szkoły

Jednym z punktów programu były warsztaty pod hasłem „Zaplanuj rok szkolny”, podczas których dzieci samodzielnie tworzyły kalendarze. To praktyczne zajęcie miało pomóc najmłodszym w organizacji nadchodzącego roku szkolnego. Uczestnicy wykazali się przy tym dużą pomysłowością.

Ruch, taniec i plastyka

Nie zabrakło również zajęć ruchowych. Akrobatyka sportowa pozwoliła dzieciom na rozwijanie sprawności fizycznej, a zajęcia Zumba Kids wprowadziły taneczną energię. Warsztaty plastyczne dały z kolei możliwość wyrażenia siebie poprzez sztukę – powstały kolorowe prace pełne wyobraźni. Kalambury dostarczyły wielu śmiechu i radości.

BYDReklama

Wycieczka do Wioski Indiańskiej

Punktem kulminacyjnym była wycieczka do Wioski Indiańskiej w Starym Waliszowie. Dzieci miały okazję poznać kulturę indiańską, uczestniczyć w zabawach i przeżyć niezapomniane przygody. To była nie tylko rozrywka, ale też lekcja historii i tradycji.

Zakończenie wśród przyrody

Ostatnie dni wakacyjnej przygody zakończyły się wspólnymi harcami w Laskach. Dzieci spędziły czas na zabawie, ruchu i odkrywaniu przyrody. Organizatorzy dziękują wszystkim małym odkrywcom za udział i mają nadzieję, że wspomnienia pozostaną z nimi na długo.

Źródło: Centrum Kultury i Promocji w Złotym Stoku

Fot. facebook.com

ASO ENERGY PROReklama
Firma ON · Partnerstwa lokalne
TWOJA FIRMA.
TWOJE MIASTO.
ZAWSZE ON.

Lokalna reklama, wizytówka premium, artykuł informacyjny — obecność tam, gdzie Twoi klienci szukają informacji o mieście.

START
499 zł / miesiąc
STANDARD
1 499 zł / miesiąc
PREMIUM
2 999 zł / miesiąc
Zostań Partnerem ON →